祁樹華校長
⊙校長媽咪部落格
壹、學歷：
◎國立臺灣師範大學/數學系/學士
◎國立政治大學/教育系行政組/四十學分班
◎國立政治大學/教育學院學校行政/碩士
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貳、經歷：
◎新北市淡水國中導師9年/輔導組長2年
◎桃園市八德國中
輔導組長1年/資訊組長1年/教務主任3年/總務主任1年
◎桃園市福豐國中 總務主任5年/輔導主任1年
◎桃園市大溪國中校長（100年~ 108年）
◎現任桃園市大崙國中校長（108年~）
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參、辦學理念、願景與目標：
面對教育改革的浪潮，學校必須能夠審度時勢，因應環境的改變而與時俱進，為孩子們提供良好的環境與機會，幫助孩子成功。學校的思維與作為，應回歸「教育之本質與目的」為思考主軸，「以學生為中心」，才能穩健前行不至迷途。茲將辦學理念、辦學願景及辦學目標分述如下：
ㄧ、辦學理念--以人為本、教學優先、關懷賞識、激勵成功
（一）以人為本
重視「人」的主體性，以「愛」為出發點，用生命影響生命，成就每一位師生。
（二）教學優先
教學是學校存在的核心任務。資源的運用與行政的規劃，以教學優先為考量。
（三）關懷賞識
以慈悲關懷及多元角度賞識師生，形塑尊重溫馨的校園氛圍。
（四）激勵成功
重視個別差異，給予適性發展，透過成功高峰經驗，激勵鼓舞孩子，開展潛能，自我實現。
二、辦學願景：優質品格、適性展才、成長卓越
（一）以生活教育形塑優質品格。
（二）以多元活動促成適性展才。
（三）以創造機會追求成長卓越 。
三、辦學目標
（一）愛心專業有效能的優質校園
1.把別人的孩子，當作自己的孩子來敎。
喚起師長以教育為志業的大愛初心，體認學生是教育的主體，能將學生當作自己的孩子來愛、來敎，帶好孩子，不放棄每ㄧ個孩子。
2.建立教師專業社群，厚植教師專業知能。
教師能以專業、敬業、樂業的態度，建立教師專業社群，彼此分享、扶持與激勵，不斷研究與創新，增進專業知能，提供學生更高品質的教學。
3.積極服務的行政團隊，有效支援教學。
學校就像一個大家庭，家庭內每一個成員均是生命共同體。行政團隊能以積極、友善及之態度，確實支援教學，服務全體親師生，營造校園成為一個溫馨的大家庭。
（二）感恩勤學又活潑的品格學生
1.形塑心存好意、身行好事並懂得感恩惜福的孩子。
培育學生具備團隊合作及人文關懷能力，心存善念、多行善事、包容關懷、感恩惜福，並能夠服務他人、奉獻社會。
2.養成努力學習，樂於求知進而終身學習的孩子。
培養學生能夠妥善運用周邊資源，把握學習機會，成為有榮譽心、具責任感、自動自發、樂智愛智的終身學習者。
3.鼓舞孩子勇於參與，發展潛能並追求成長卓越。
青春有夢，逐夢踏實。培養學生具備溝通表達、分析批判及創造思考能力，進而開發潛能，啟迪多元智慧，成為能夠勇敢追夢的優質品格好學生。
當學校努力邁向辦學目標時，家長及社區會因師生的努力與成果的展現，產生價值認同，進而提供人力、物力及財力資源，形成社會支援網絡，成為學校辦學助力，形成飛輪效應的優質動能，引領親師生共同追求卓越。
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